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    El Proyecto Educativo del C.E.I.P. "JOSË MARÍN" fue aprobado tras sucesivas reuniones de Consejo Escolar el día 30 de junio de 1996.

    Tras una introducción en la que se justifica el mismo se señala como principal característica de nuestro Centro la pluralidad ya que en él convivimos personas de muy distinta procedencia cultural, social e incluso religiosa.

    Después de situar geográfica y ambientalmente el Centro se pasa a hablar de los recursos materiales de que éste dispone, considerándolos suficientes.

    El Proyecto Educativo pasa a exponer después algo que hemos de estudiar con más detalle: nuestra línea metodológica que, entre otras directrices se define así:

Crear un ambiente educativo equilibrado de acuerdo con la afectividad y las relaciones personales dentro de clase.

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  Fomentar la enseñanza activa, entendida como una actitud crítica investigadora que permite desarrollar la curiosidad.                     

    Motivar, potenciar y encauzar cualquier tipo de comunicación (corporal, matemática, musical, plástica, verbal, visual, informática, etc.) desarrollando la creatividad y sensibilidad estética.

 

Buscar el equilibrio entre los procesos de aprendizaje y la adquisición de contenidos.

Alternar entre el trabajo personal y en grupos.                      

Adecuar el ritmo evolutivo a las capacidades personales de cada alumno.

Valorar tanto las actitudes como las aptitudes.

Conseguir una interdisciplinariedad.

                                                                              

 

    Somos un Centro Público que se manifiesta respetuoso hacia todas las creencias religiosas de los miembros de nuestra Comunidad Educativa, o bien, a la ausencia de las mismas.

Coeducación

    El Centro tiene asumida la coeducación, orientando sus actividades para fomentar la igualdad entre sus alumnos y alumnas, eliminando los tradicionales estereotipos.

    Nuestro Colegio pretende capacitar a su alumnado para vivir en una sociedad democrática y aquellos que estén encaminados a potenciar un enriquecimiento afectivo, ético y de inserción en la sociedad.

    Fijamos los siguientes valores que posibilitarán la consecución de todo lo expuesto hasta ahora;

AUTONOMÍA PERSONAL                                            

ESPÍRITU CRÍTICO

INSERCIÓN SOCIAL 

RESPETO                                                                                         

RESPONSABILIDAD

SOLIDARIDAD

TOLERANCIA