MANTENIMIENTO DE EQUIPOS INFORMÁTICOS

Horas certificadas 90

    Destinatarios

     · Cualquier persona que sea usuari@ avanzad@ en el manejo de ordenadores PC y que quiera dar el salto al mundo del "hardware", ya sea para aumentar sus conocimientos o con vistas a encontrar un empleo.

    · L@s interesad@s en realizar este curso deben tener habilidad en el manejo de Windows, experiencia en el manejo de aplicaciones para Windows, y experiencia en la navegación por Internet.

    · Debido a la dificultad intrínseca del curso, recomendamos que l@s alumn@s sean entusiastas de la informática, y estén dispuestos a hacer un esfuerzo de aprendizaje que seguramente les resultará arduo al principio, pero muy gratificante a su conclusión.

    · Aunque no son necesarios conocimientos previos de electrónica, este factor será una ayuda importante a la hora de comprender los tecnicismos utilizados, aunque muchos de ellos ya están integrados en el mundo de la informática, tales como, microprocesador o memoria, y por tanto, de fácil comprensión. 

    · Por último podemos recomendar este curso a personas capacitadas en el mundo de la programación y que precisen de este tipo de conocimientos para mejorar y ampliar sus conocimientos, y por tanto, las capacidades de sus programas. Por ejemplo, en la realización de rutinas que utilicen manejo del teclado. Aunque el curso
no se ha enfocado en absoluto en esta faceta, sin duda, después del estudio del curso, se adquieren ideas y pistas para buscar la información específica que pueda necesitar un programador en el ámbito de la máquina. 


    Objetivo

     · El objetivo principal de este curso es introducir a los alumnos en el conocimiento de los elementos que integran un ordenador PC (y por extensión a otros modelos, aunque en el curso se hace referencia exclusivamente a estos) y sus características de funcionamiento principales y diferenciales. El estudio se complementa con una
serie de prácticas de diagnóstico y configuración por cada uno de los bloques del curso. 

    · Los conocimientos que se imparten en este curso pretenden también iniciar al alumno en el conocimiento del hardware, el diagnóstico de averías, y sus posibles soluciones. Aunque hay que advertir aquí, que la capacitación profesional para el mantenimiento y reparación de equipos informáticos requiere una dosis importante de conocimientos, y otra no menos importante de experiencia, que se alcanzará con el tiempo y la dedicación a esta actividad de forma profesional.

    · Por último es importante también resaltar el avance tecnológico creciente del sector que hace muy importante la actualización periódica de los conocimientos. Con este fin, y para crear en los alumnos un hábito de búsqueda y actualización de los conocimientos y herramientas, se hacen referencias y prácticas a localizaciones estratégicas de Internet donde pueden encontrar información actualizada, así como conseguir software de diagnósticos del tipo "shareware" o "freeware". 


    Contenidos 

    · Placa Madre
    · El Microprocesador
    · Memorias
    · Dispositivos de Almacenamiento de Datos
    · Tarjetas Gráficas
    · Monitores
    · Tarjetas Gráficas 
    · El teclado
    · El ratón
    · Impresoras
    · Dispositivos de captura de imágenes
    · El modem


    Materiales

     a) Para el alumno

   · Acceso al curso a través de Internet. 
   · CD del curso donde encontrará en formatos pdf, htm, y avi el contenido didáctico del curso.
   · Dentro de la mesa de trabajo del curso, además de los elementos típicos comunes a todos los cursos, encontrará los apartados Agenda y Ejercicios que no están incluidos en el CD a pesar de su importancia por razones obvias de actualización. 

    · Por último, el/la alumn@ deberá disponer de un PC de su propiedad, ajeno al aula, para realizar las prácticas del curso, ya que, aunque se ha procurado al máximo que las prácticas sean de tipo no destructivo, nunca se está totalmente exento de un posible error en la configuración o manipulación del ordenador, debidos a posibles errores de interpretación, o por falta de experiencia. En cualquier caso no se puede comprometer el funcionamiento de un ordenador de un aula, ni aún un solo día, por la realización de una práctica de un único alumno. 

   b) Para el aula Mentor 

    · Equipamiento informático y telemático.
    · Windows 95/98/Me. 
    · Internet Explorer 5.0 o superior. 
    · Adobe Acrobat Reader 

    Metodología

     · Los alumnos y alumnas de este curso contarán, para su formación, con unos materiales didácticos concebidos para ser tratados de forma autónoma.

    · Además de los materiales, cada alumno cuenta con el asesoramiento personalizado de un profesor tutor con el que se podrá conectar, vía telemática, para consultarle las dudas que le puedan surgir durante el aprendizaje. 

    · El CD del curso, que es la base del aprendizaje, está dividido en cuatro partes con un número diferente de temas cada una (la agenda del curso orienta este aspecto del mismo). 

    · Desde el primer tema didáctico del curso se propone la realización de prácticas, en algunos casos con la utilización de programas de diagnóstico "shareware"que el propio alumno deberá conseguir en Internet. 

    · Además de los ejercicios, el alumno realizará las autoevaluaciones correspondientes a cada tema desde la
mesa del curso. 

    · Los conocimientos se estructuran de forma temática como se puede apreciar en el apartado de contenidos. 

    · Al finalizar cada bloque del libro, el alumno deberá realizar los ejercicios (las prácticas) que se proponen y enviarle los resultados al tutor para su evaluación.

    · A lo largo de todo el curso deberá mantenerse una comunicación fluida con el tutor o tutora para que, con su
seguimiento, orientación y evaluación se logre adecuar el proceso de formación al propio ritmo de aprendizaje.